Marco Romero
Custodio activos digitales, conecto software con el mundo físico y sostengo todo sobre tecnologías libres. Este sitio corre sobre un servidor que administro yo.
Tecnología, aprendizaje y autonomía digital
Además de cursar Ingeniería en Sistemas, sostengo Custronix como emprendimiento personal: un servidor Proxmox propio con Git privado, nube personal, monitoreo y video, publicado de forma controlada a Internet. Esa misma infraestructura es mi caso de estudio y mi taller de prácticas.
Me interesan la informática, la electrónica, la domótica y las tecnologías de código abierto. Prefiero las alternativas libres y autoalojadas cuando permiten conservar la soberanía digital y reducir la dependencia de suscripciones ajenas.
- Nombres y apellidos
- Marco Giovanny Romero Villagómez
- Carrera
- Ingeniería en Sistemas Inteligentes
- Universidad
- Universidad Ecotec
- Asignatura
- Decisiones Basadas en Datos e IA
Por qué no es un Google Sites
Publiqué este portafolio en mi propio dominio y servidor porque, siendo estudiante de sistemas, nombrar un dominio, configurar el servidor web, emitir el certificado y automatizar el despliegue es tan parte del aprendizaje como el contenido del informe. Cada página es, también, una práctica de despliegue.
Qué espero de esta asignatura
Espero salir del curso con criterios claros para distinguir cuándo un problema de negocio se resuelve con más datos y cuándo con mejor criterio, y con herramientas para pasar de «creo que» a «los datos muestran que» al momento de proponer una decisión. Quiero además aprender a elegir qué medir: en infraestructura es fácil acumular métricas que nadie usa, y sospecho que en gestión ocurre lo mismo.
Me interesa en particular el papel de la IA como apoyo (no como reemplazo) del criterio de quien decide, porque es la parte que más se malinterpreta fuera del ámbito técnico.
Por qué importa aprender a decidir con datos
La alternativa, decidir por intuición o por la urgencia del momento, es exactamente el patrón que produce los problemas que reviso en este sitio: retrasos que nadie vio venir porque nadie medía el tiempo de entrega, o clientes insatisfechos porque nadie preguntó.
Un dato no reemplaza el criterio de quien decide, pero le quita el peso de decidir a ciegas. En sistemas esto es literal: los paneles de monitoreo con los que vigilo mis servidores son, en el fondo, el mismo ejercicio que esta materia enseña a nivel organizacional.
Custronix es un proyecto real, pero las cifras de negocio de este sitio (ventas, personal, clientes, métricas) son ilustrativas y ficticias, construidas con fines pedagógicos para la asignatura Decisiones Basadas en Datos e IA.
Actividades integradoras
Cada actividad analiza el mismo caso, Custronix, con más profundidad que la anterior: primero el diagnóstico, después la evidencia cuantitativa.
Diagnóstico de la organización
Quién es Custronix, qué problema enfrenta con la entrega de proyectos, qué datos haría falta medir y qué decisiones se derivan en tres horizontes de tiempo.
Ver actividad → Actividad Integradora 2Interpretación y visualización de datos
Los datos propuestos en la Actividad 1, ya medidos: 40 proyectos, seis indicadores, tres gráficos y una consulta real a una IA sometida a revisión crítica.
Ver actividad →